Eğitim Sen Trabzon Şube Başkanı Muhammet İkinci, İstanbul’da bir lisede meydana gelen bıçaklı saldırıya ilişkin yaptığı açıklamada, okullarda artan şiddet olaylarına karşı kalıcı ve önleyici politikaların hayata geçirilmesi çağrısında bulundu.
İstanbul’un Çekmeköy ilçesindeki Taşdelen Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde 2 Mart Pazartesi günü gerçekleştirilen bıçaklı saldırıda iki öğretmen ile bir öğrencinin yaralandığını belirten İkinci, yaralanan öğretmenlerden birinin tüm müdahalelere rağmen hayatını kaybettiğini ifade etti.
Hayatını kaybeden öğretmen için başsağlığı dileyen İkinci, yaralı öğretmen ve öğrenciye acil şifalar temennisinde bulundu.
Saldırının münferit olmadığını savunan İkinci, okullarda artan şiddet vakalarının uzun süredir ciddi bir tehdit oluşturduğunu kaydetti.
Kalıcı ve önleyici politikaların hayata geçirilmediğini ileri süren İkinci, bir okulda kesici aletle saldırı gerçekleştirilebilmesinin güvenlik mekanizmalarındaki yetersizliği ortaya koyduğunu belirtti.
Şiddetin yalnızca bireysel nedenlerle açıklanamayacağını ifade eden İkinci, medyada, siyasette ve bürokraside kullanılan sert ve kutuplaştırıcı dilin bu süreci beslediğini savundu. Öğretmenlik mesleğinin değersizleştirildiğini öne süren İkinci, eğitim emekçilerinin hedef haline getirildiğini iddia etti.
Toplumsal ve ekonomik koşulların da şiddet riskini artırdığını belirten İkinci, derinleşen yoksulluk, gençlerdeki gelecek kaygısı ve rehberlik hizmetlerindeki yetersizliğin tabloyu ağırlaştırdığını ifade etti.
İkinci, başta Millî Eğitim Bakanlığı olmak üzere yetkililere çağrıda bulunarak okul güvenliği konusunda bütünlüklü ve bilimsel bir politika oluşturulmasını istedi.
Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin güçlendirilmesi, her okulda yeterli sayıda uzman personel görevlendirilmesi, risk altındaki öğrenciler için erken müdahale programlarının uygulanması ve şiddeti önlemeye yönelik bağlayıcı bir eylem planı hazırlanması gerektiğini belirten İkinci, saldırının tüm yönleriyle aydınlatılmasını ve ihmali bulunanların tespit edilmesini talep etti.
Güvenli bir çalışma ortamının temel bir hak olduğunu vurgulayan İkinci, öğretmen ve öğrencilerin güvenli, huzurlu ve sağlıklı bir eğitim ortamında bulunma hakkını savunmaya devam edeceklerini kaydetti.
